Se utiliza para conocer las ideas previas de los estudiantes, sus intereses y para reflexionar sobre lo que han aprendido. Es decir, nos sirve también como autoevaluación para ver si han comprendido los contenidos ya que al final tienen que ver lo que han aprendido.
También, nos sirve para comenzar un tema y ver que quieren saber de él.
Adjunto Rutina de Rutina de Pensamiento SQA desarrollada en la Maestría de Docencia Superior Virtual